Der Mensch ist der Baumeister seiner selbst.

D.h., dass das Kind seine Arbeit frei wählen kann.

Dazu gehört: Was mache ich, mit wem, wo und wie lange?

Freiheit entfaltet sich in einem Rahmen.

D.h., dass das Kind sich an Grundregeln hält.

Dazu gehören: Wir tun einander nicht weh.

Wir stören niemanden bei der Arbeit.

Was wir beginnen, schließen wir auch ab.

Wissen braucht Nahrung.

D.h., dass dem Kind eine Umgebung vorbereitet wird.

Dazu gehört: Die Umgebung ist dem Kind angepasst, geordnet, überschaubar und ästhetisch. Das Spiel- und Arbeitsmaterial soll zum Tätigwerden auffordern.